تحضير درس الكفاح التحرري في قارتي إفريقيا وآسيا ثانية ثانوي
السنة الثانية ثانوي

تحضير درس الكفاح التحرري في قارتي إفريقيا وآسيا ثانية ثانوي

الإشكالية

لم تقف الشعوب المستعمرة أمام التوسع الاستعماري الأوروبي ، بل أخذت أشكالا من المقاومة من أهبل استرجاع سيادتها ، فما تعريف الكفاح التحرري ، وما ظروف ظهور الكفاح التحرري وما أسايبه ؟

اعتمادا على السندات -22-23 والسندات المقترحة من طرف الأستاذ إستخلص ظروف وأسباب

الكفاح التحرري في قارتي إفريقيا وآسيا .

تعريف الكفاح التحرر :

نضال شعوب المستعمرات في قارتي افريقيا وآسيا ضد الدول الإستعمارية ، وهو عمل إرادي وحق مشروع لكل إقليم أو دولة تتعرض لعدوان أجنبي بإتخاذ كل الوسائل الممكنة لإسترجاع السيادة الكاملة على أراضيها .

ظروف وأسباب الكفاح التحرري في قارتي افريقيا وآسيا :

أ- ظروف إندلاع الكفاح التحرري في قارتي افريقيا وآسيا :

1 الظروف المحلية ( الداخلية ) :

تنامي الوعي الوطني والسياسي في المستعمرات أثناء الحرب العالمية الثانية وبعدها ( ظهرت المطالب الوطنية في

العديد من المستعمرات ) .

مشاركة المستعمرات في المجهود الحربي لقائدة الدول الإستعمارية ( الخبرة العسكرية المكتسبة – الإحتكاك بالنقابات العمالية والأحزاب – العمل في المصانع العسكرية – خيبة الأمل بعد الحرب ) .

المماراسات الإستعمارية التعسفية والقمعية الممارسة ضد شعوب المستعمرات . ظهور التقارب الآفرأسيوي بين شعوب القارتين ( مؤتمر القاهرة – باندونغ – بلغراد وتأسيس حركة عدم الإنحياز ) .

ظهور الحركات الإصلاحية التي ساهمت في نشر الوعي ( حركة جمال الدين الأفغاني – جمعية العلماء المسلمين

الجزائريين ) .

2- الظروف الخارجية :

تراجع القوى الإستعمارية التقليدية ( فرنسا – بريطانيا .. بعد تعرضها للغزو والإحتلال الألماني لولا تدخل قوى أخرى .

مناهضة القوتين العظمتين ( الو.م.أ – السوفيات ( للإستعمار ( سياسة الإستقطاب ).

دور المنظمات الدولية والإقليمية في مساندة حركات التحرر ( هيئة الأمم المتحدة – حركة عدم الإنحياز ،جامعة الدول العربية .. ) .

نجاح الثورة البلشفية 1917 بروسيا ودعمها لحركات التحرر في العالم .

بروز شخصيات عالمية نادت بحق الشعوب في تقرير مصيرها ( مبادئ ولسن 14 ) .

ب- أسباب ظهور الكفاح التحرري في افريقيا وآسيا ( العوامل ) :

أ- الأسباب الداخلية :

ظهور النخبة الوطنية وقيادتها ودورها المضالي والعمل على نشر الوعي الثقافي و السياسي . اكتساب الخبرة العسكرية من خلال المشاركة الفعلية في الحربين العالميتين . استقلال بعض الدول مباشرة بعد الحرب العالمية 2 ( سوريا . لبنان . الهند ) .

. ظاهرة التقارب والتعاون بين حركات التحرر ( باندونغ ) .

. السياسة الإستعمارية القمعية التعسفية والهمجية ( قتل 10 ملايين بالكونغو – مجازر 08 ماي 1945).

ب- الأسباب الخارجية :

. الاستفادة من المبادئ و الأفكار التحررية (حق تقرير المصير ) .

خيبة أمل الشعوب من وعود الإستعمار الكاذبة الوعود التي منحتها للشعوب للمشاركة في ح ب ع 2.

. اهتزاز مكانة الدول الاستعمارية بعد ح ع 2

مساندة الاتحاد السوفيتي وكذا المنظمات الدولية والإقليمية الحركات التحرر في العالم.

تحدي حركات التحرر لسياسة ملء الفراغ التي مارستها الو م أ بعد ح ع 2.

التعليمة الثانية: اعتمادا على سندات الكتاب المدرسي ص 24-25 والسندات المقترحة من طرف الأستاذ ومكتساباتك القبلية إستخلص المميزات ( الخصائص ( العامة لحركات التحرر مبرزا أهدافها .

المميزات ( الخصائص) العامة :

وحدة العدو : الإستعمار الأوروبي بأشكاله المختلفة .

وحدة الهدف : الإستقلال والتحرر وإسترجاع السيادة الوطنية .

الشمولية : شملت القارتين

تعدد الأطراف التي حاربتها (الاستعمار- الأنظمة العملية (..) .

. الإستمرارية حتى تحقيق الأهداف .

الشعبية : اعتمادها على شعوبها في تحريرها لبلدانها . التضامن والوطنية ( باندونغ ) .

. التزامن : بعد الحرب العالمية 2 .

أهداف الكفاح التحرري في قارتي افريقيا وآسيا :

التخلص من الوجود الاستعماري بمختلف أشكاله . التخلص من التبعية للإستعمار والإتفاقيات المبرمة معه .

استكمال الاستقلال ببعديه السياسي و الاقتصادي . . التخلص من الأنظمة العميلة المرتبطة بالاستعمار .

محاولة تجنب صراع الحرب الباردة ( ممارسة الحياد الايجابي ( تفاديا لوقوع أراضيها مسرحا للصراع . السعي لتحقيق التضامن بين القوى التحررية من خلال المؤتمر الافرو آسيوي باندونغ أفريل 1955 للوقوف في وجه الصراع الاستعماري .

اعتمادا على سندات الكتاب المدرسي ص 24-25 والسندات المقترحة من طرف الأستاذ ومكتساباتك القبلية حدد أساليب ووسائل الكفاح التحرري في قارتي افريقيا وآسيا.

أساليب ووسائل الكفاح التحرري في قارتي الفريقيا وآسيا :

واجهت حركات التحرر الوطني وضعيات متباينة لنيل إستقلال بلدانها ، إذ لم تكن كل القوى الإستعمارية مستعدة لمسايرة رياح التغيير ، لذلك تنوعت أساليب ووسائل الكفاح التحرري، ويمكن عموما تصنيفها إلى صنفين حسب الجدول الآتي :

الوسائل والأساليب المسلحةالوسائل السلمية
مثلته حركات معادية للإستعمار وكذلك للنظام الإقتصادي الرأسمالي ، وقد تزعمت قيادات وأحزاب اشتراكية او شيوعية مثل الفيتنام ، واعتمدت الثورة المسلحة في عديد البلدان كالجزائر وانغولا خاصة الفيتنام حيث خاضت الثورة الفيتنامية بقيادة هوشي منه حرب عصابات طيلة ثماني سنوات (1946-1954) انتهت
بهزيمة مدوية للجيش الفرنسي بديان بيان فو في ماي 1954 ، إلا جانب الثورات الشعبية مثل ثورة الشعب
الفلسطيني ضد الإنتداب البريطاني والنفوذ الصهيوني.
مثلته حركات تستمد مقوماتها الإيديولوجية من الفكر
الغربي الليبرالي مثل تونس والهند ، استعملت فيه الوسائل السلمية ويقصد بذلك النضال السياسي عن طريق الأحزاب مثل حزب المؤتمر الهندي ، أو الحزب الحر الدستوري بتونس ، دون أن نهمل أشكالا نضالية أخرى تتكامل مع النضال السياسي وتشمل : النضال النقابي ( المنظمات الطلابية ) الثقافي والديني
والاقتصادي مثل مقاطعة البضائع الانجليزية والعصيان
المدني في الهند .

تقويم مرحلي :

1- ” … عرف ليوبولد الثاني البلجيكي بسياساته القمعية التعسفية الإستعمارية خاصة بالكونغو .

بينما عرف مصالي الحاح بمقاومته للإستعمار الفرنسي والمطالبة بالإستقلال التام …”

المطلوب : من خلال المقولة قارن بين الشخصيتين الواردتين في المقولة .

2 أكتب فقرة تتناول فيها مسار القضية الفلسطينية 1920 إلى غاية يومنا هذا .

سندات الوضعية

السند 01 : مقتطف من ميثاق الأطلسي ( أوت 1941 ) ” يتعهد الموقعان تشرشل ( عن بريطانيا ) وروزفلت عن الولايات المتحدة الأمريكية بمايلي : البند 03 : يحترمان حق كافة الشعوب في اختيار نظام الحكم الذي يريدون أن يعيشوا في ظله ويأملان عودة السيادة والحكم الذاتي لأولئك الذين جردوا منه بالقوة “

السند 02 : تتجلى أزمة النظام الرأسمالي مه نهاية الحرب العالمية الثانية ، في النمو القوي الذي شهدته حركات التحرر الوطني في المستعمرات والبلدان المولى عليها ، وهو ما يهدد الصفوف الخلفية للنظام الرأسمالي .. إن شعوب المستعمرات يأبون العيش كما فعلوا في الماضي … إن محاولات سحق هذه الحركات التحررية بواسطة القوة العسكرية تصطدم اليوم بتنامي المقاومة المسلحة لشعوب المستعمرات وتؤدي إلى حروب استعمارية طويلة مثل هولاندا في اندونسيا وفرنسا في فيتنام ..” من تقرير جدانوف أمام ممثلي الأحزاب الشيوعية الأوروبية سنة 1947 .

السند 03 : ” .. ربما يرى البعض منكم بأننا لا نشجع سياسة التحرر بالقوة المرجوة وفي هذا الصدد بوسعي أن أعلمكم بامور ثلاث : 1- إننا ندفع باتجاه الحكم الذاتي أكثر مما يبدو ظاهريا .

2- إننا قد نحد أحيانا من جماح البعض لأنه يتبن لنا أن عملا متسرعا قد لا يفضى عمليا إلى الإستقلال .

3- إننا قادرون على التمييز بين الحالات التي يمثل فيها التهديد الشيوعي حجة تبرر التريث والحالات التي لا تنطوي على أي سبب وجيه يستوجب التريث … مقتطفات من تصريح لجون فوستر دولس كاتب الدولة الأمريكي للشؤون الخارجية كتاب التاريخ المعاصر 2006 ص السند 04 : مقتطف من ميثاق الأمم المتحدة ” .. المادة الأولى : مقاصد الأمم المتحدة : ” .. إنماء العلاقات الودية بين الأمم على أساس إحترام المبدأ الذي يقضي بالتسوية في الحقوق بين الشعوب وأن يكون لكل منها حقها في تقرير مصيرها وكذلك اتخاذ التدابير الأخرى الملائمة لتعزيز السلم العام .. على الدول الأعضاء في المنظمة الإعتراف بحق سكان الأقاليم الواقعة تحت وصايتها والخاضعة لإدارتها في تقرير مصيرها وإعانة هذه الشعوب ..”

السند 05 : ” .. أعلن المؤتمر تأييده الكامل لمبدأ تقرير المصير كما هو وارد في ميثاق الأمم المتحدة ، وأخذ في الإعتبار مقررات الأمم المتحدة بشأن حق الشعوب والأمم في تقرير مصيرها الذي يمثل الشرط الأولي للتمتع التام بكل حقوق الإنسان الأساسية .. مقتطفات من البلاغ النهائي لمؤتمر باندونغ في 24 أفريل 1955 .

السند 06 : ” .. يحدثوننا عن التقدم الذي حققه الاستعمار والانجازات وغير ذلك ، يحدثوننا عن الأمراض التي اختفت ومستويات العيش التي ارتفعت .. أما أنا فأحدثهم عن آلاف الرجال الذي ضحى بهم الاستعمار ، عن أولئك الذين انتزعوا منهم اراضيهم وسلبت منهم عاداتهم وتقاليدهم .. أحدثكم عن ملايين الرجال الذين لقنوا الخوف وعقدة النقص واليأس .. أحدثكم عن اقتصاديات أهلية دمرت ، عن زراعة معيشية اختفت ، عن سوء تغذية في ازدياد ، عن

زراعات موجهة فقط لصالح المتروبول ، عن سلب منظم للمنتجات والمواد الاولية ..” إيمي سيزار خطب حول

الإستعمار 1950 ، المنشورات الإفريقية 1989 ص 2019.

السند 07 : ” .. ترى اللجنة ( حزب المؤتمر ) وجوب وضع حد للهيمنة الانجليزية بالهند في اقرب وقت ممكن وذلك من اجل خلاصها ومن اجل القضية التي تدافع عنها الامم المتحدة في الآن نفسه، إن هذه الهيمنة مهينة وتضعف الهند وتحد من قدرتها على الدفاع عن نفسها أولا وعن الحرية ثانيا .. قرار المؤتمر الهندي أورده مارك ميشال في كتابه .

السند 08 : ” .. منذ زمن بعيد هدفت سياسة الحكومات البريطانية المتعاقبة إلى تحقيق الحكم الذاتي في الهند .. وفي 1940 اعترفت حكومة الائتلاف بأن على سكان الهند أن يعدوا دستورا جديدا تكون بمقتضاه الهند دولة تتمتع بالحكم الذاتي …. تصريح الوزير الأول البريطاني أتلي أمام مجلس العموم 1947 .

📄 الملف💾 الحجم⚡ الإجراءات
📄 تحضير الدرس692 Ko👁 معاينة ⏬ تحميل

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى